国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关注差异开发潜能多元发展——例析学生发展指导中心在县域教育现代化创建中的存在价值与运作模式
关注差异开发潜能多元发展——例析学生发展指导中心在县域教育现代化创建中的存在价值与运作模式
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教育现代化是一项复杂的系统工程,它以现代教育科学及其相近学科理论为指导,以服务国家现代化为目标,以促进教育主体——人的现代化和全面素质发展为核心.这个宗旨刚好与"学生发展指导中心"的理念不谋而合.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李向文
展开 >
作者单位:
射阳县高级中学,江苏 盐城
关键词:
教育现代化
学生发展指导中心
心理社团
高中
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)