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基于核心素养培养的高中化学教学实践分析

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化学是一门以研究自然科学为基础的学科,是培养学生科学意识、树立学生科学价值观念的有力武器.在新形势下,各学科在教学活动中注重培养和发展学生的核心素养,以此来促进学生对本学科知识的理解和吸收,提高学生的学科综合能力.在高中化学教学中也应如此.高中化学教师应将核心素养的培养贯彻于教学活动始终,以此来提高学生对化学学科的认知和理解,提高学生的科学素养,促进化学教学有效性的提升.

雷超琼

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江苏省南京市第二十七高级中学,江苏 南京

高中化学 核心素养 创设情境 核心教学 探究活动

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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