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如何做好初、高中数学教学的衔接工作
如何做好初、高中数学教学的衔接工作
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中文摘要：
高中教育不仅是素质教育的重要组成部分,更是学生成长的一片沃土.高中数学在高中教育占据着极大比重,有的学生非常热爱数学、钻研数学,然而有的学生则非常厌恶数学,已然放弃数学,这一现状产生的原因就在于学生从初中升入高中时数学水平不尽相同,基础差异较大,兴趣程度不等.为了改善这一现状,教育工作者需要共同努力.
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作者：
张礼家
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作者单位：
霍邱县第二中学,安徽 六安
关键词：
初中数学
高中数学
衔接工作
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
1
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