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基于核心素养的"SESP"四驱教学法在教学实践中的应用

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在教学实践中总结出了"SESP"四驱教学法,包括以下四个方面:创设情境(Situation),提出问题——驱动思维活起来;问题引领,合作探究(Explore)——驱动课堂活起来;成果展示(Show),多元评价——驱动小组活起来;联系生活,学以致用(Practics)——驱动目标活起来.谈谈该教学法在提升高中生物学科核心素养中的具体应用.

李艳秀

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山东省青岛第五十八中学,山东 青岛

四驱教学法 核心素养 学以致用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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