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高中英语教学误区的思考与探索
高中英语教学误区的思考与探索
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中文摘要：
随着英语新课程改革如火如荼地开展,高中英语教学面临着新的机遇和挑战.在近几年里,高中英语教学有了长足的发展,并取得了一定的成效,但在教学中依然存在一些误区和问题.这就要求教师要与时俱进,彻底打破传统教学观的束缚,不断改进和完善英语教学方法,使高中英语教学得到良好的效果.
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作者：
郭云
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作者单位：
海原县兴海中学,宁夏 海原
关键词：
高中英语
教学误区
教学对策
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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