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以"问题导学"教学模式引领高三数学复习教学的研究

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问题导学是指在数学教学活动中,以多个问题为载体,为学生提供独立思考和合作学习的机会,鼓励学生挖掘问题蕴含的数学知识,进而达到较好的复习效果.主要围绕问题导学模式的实质、数学复习教学在问题导学模式的具体应用等方面展开讨论,旨在为学生掌握学科知识和解题方法提供一种有效的教学策略,在学生分析和解决问题的过程中,锻炼他们的思维能力,促进数学复习教学有序开展.

陈晓涛

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广东省揭阳市惠来县第一中学,广东 揭阳

问题导学 教学模式 数学复习

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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