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高中化学生活化探究教学实践
高中化学生活化探究教学实践
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中文摘要：
讲了生活化探究教学的内涵及生活化探究教学的意义和原则,以期使学生真正做到学以致用,充分体会到化学的魅力和学习化学的重要性.
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作者：
李阳春
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作者单位：
甘肃省临潭县第二中学,甘肃 临潭
关键词：
高中化学
生活化
探究
问题情境
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
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