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高中英语阅读教学中学生文本解读能力的提升
高中英语阅读教学中学生文本解读能力的提升
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万方数据
中文摘要：
文本解读是教师进行阅读教学的第一步.只有具备了一定的文本解读能力,学生才能在英语阅读过程中获取有效信息,丰富自身的英语知识积淀和英语阅读课堂体验.因此,提升学生的文本解读能力不仅是提升高中英语阅读教学质量的要求,还是促进高中生英语核心素养全面提升的需要.
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作者：
傅广旅
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作者单位：
温州市苍南县龙港第二高级中学,浙江 温州
关键词：
高中英语
文本解读
阅读教学
教学实践
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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