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基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究
基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究
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中文摘要：
高中地理是一门实践性较强的学科,按照教学要求广泛开展实践活动,有利于培养学生的地理实践能力.首先对高中生地理实践能力培养要点进行分析,进而提出几点基于实践活动的培养策略,以期促进高中地理教学质量的提升.
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作者：
李进军
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作者单位：
四川省攀枝花市第三高级中学,四川 攀枝花
关键词：
实践活动
高中生
地理实践能力
培养策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
2
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