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核心素养下高中数学问题链教学探究

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素质教育旨在培养学生的核心素养,高中数学教学当中教师利用"问题链"的设计来进行课堂教学,从而促进学生在已有的发展水平上循序渐进、逐步增强数学学习能力,从而培养学生数学思维,打造高效数学课堂.

陈国明、郭靖

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甘肃省酒泉中学,甘肃 酒泉

核心素养 高中数学 问题链教学

酒泉市"十三五"教育科学规划课题

JQ[2018]GHB239

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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