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刍议差异化教学在高中化学教学中的实施

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对于高中化学来讲,差异化教学目前是一种重要的化学教学手段.按照差异化教学的基本思路,教师对于全班学生都要予以归类划分,然后按照学生目前在学习化学时的差异性来改进化学教学.由此可见,差异化的化学教学模式具有科学性与实效性的优势.因此高中化学在推行课改的过程中,关键在于灵活施行差异化的教学思路与方式.

李维林、江春梅

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西藏自治区拉萨中学,西藏 拉萨

西藏自治区拉萨市第三中学,西藏 拉萨

差异化教学 高中化学教学 具体实施

本文系西藏自治区教育科学"十三五"规划2017年度教学成果奖专项课题

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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