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教师期待效应在写作教学中的意义

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在语文学习中,有得写作者得天下的说法,所以高中语文教师要不断加强对写作课的研究,充分提高学生的写作能力.而在高中语文的写作教学实践中,目前教学的效果并不理想.这跟教师的教法是脱不开干系的.因此,就要推动高中语文教师积极开展写作教学变革,以找到有效的教学方法来提高学生的写作能力.而在探索观察中发现,应用教师期待教育就是不错的选择.以高中语文的写作教学为研究对象,详细说明语文教师要如何运用教学期待来提高教学效果.

罗群

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安徽省亳州市谯城区亳州二中,安徽 亳州

教师期待效应 高中语文 写作教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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