培养初中学生历史价值观的方法及重要意义

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中文摘要：历史价值观,是人们对不同历史阶段所发生的事物进行的价值衡量.历史价值观属于历史观的组成部分,只有坚持历史观,才能最大限度地发挥历史价值观.基于此,论述关于初中历史教学过程中如何培养学生历史价值观的方法,进而树立学生正确的价值观和人生观,以历史价值观为方向,促使学生尊重历史、正视历史,敢于站在历史的面前照镜子,从而确立自己做人的原则并树立远大目标.

作者：

苟咏良

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作者单位：

甘肃礼县盐官镇新合小学,甘肃礼县

关键词：

初中历史教学基础作用历史价值观:培养方法现实意义

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量2