高中数学实验初探

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中文摘要：数学既是一门演绎科学,又是一门实验归纳科学.在数学教育中,数学实验的实施有助于学生对数学理论的直观认知,数学实验是结合数学教育需要,适应教育技术发展的重要手段.数学实验的类型包括验证性数学实验和探索性数学实验,验证性数学实验立足已知的结论,通过实验形式展现推导过程,给予学生理论描述更直观的体会;探索性的数学实验则通过对未知结论的探索,引领学生进行数学思维的构建.数学实验是数学理论的再发现的途径之一,可丰富教学形式,推动数学教育的发展.

作者：

吴超嫦

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作者单位：

广东省韶关市九龄高级中学,广东韶关

关键词：

数学教育数学实验探索性数学实验验证性数学实验教育发展

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量3