基于核心素养视角下语文课堂优化策略

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中文摘要：语文是中国教育中极其重要的一门学科,语文知识贯穿各门课的学习,培养学生的语文能力可以为学生今后学习打下坚实的基础.新课改提出,教师在课堂教学中应该重视学生学科核心素养的培养,而不是仅仅注重于课本知识的传授.在传统教学模式中,教师采用一言堂教学方式,课堂上教师占据着绝对的领导地位,学生被动地接受教师教学知识.素质教育提出,教师在教学过程中应该融入"学生为主"的教学理念,培养学生学科核心素养.

作者：

林肇德

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作者单位：

福建省连江县琯头中学,福建连江

关键词：

核心素养语文课堂优化

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量1