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新课改中教学方式的转变
新课改中教学方式的转变
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中文摘要：
新课程改革要求教师提高专业素质,教师在教学过程中以学生为主体、教师为主导、以课程标准为主线,充分发挥学生的主动性,尊重学生的个体差异,培养学生的创造性.
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作者：
梁万胜
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作者单位：
阿坝藏族羌族自治州教育科学研究所,四川 马尔康
关键词：
自主
合作
引导
探索
激励
创新
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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