国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
论述"学思结合"在高中语文教学中的应用
论述"学思结合"在高中语文教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
无论是传统的应试教育,还是新课程改革后的素质教育,学与思均是学生学习知识的两种重要途径,且二者缺一不可.新课程改革后,《普通高中语文课程标准》中突出强调了教师对学生能力的培养,而学与思的结合,则能够使学生在学习知识的过程中主动思考,突出了学生在课堂教学中的主体性,并使课堂教学效果极大提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
葛芙蓉
展开 >
作者单位：
甘肃省永登县第一中学,甘肃 永登
关键词：
学思结合
高中语文
教学策略
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
