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高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策
高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策
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中文摘要：
高中英语,不仅是对英文单词的熟记,更看重的是英文语句的熟练应用、语法的转换和时态的比较.而随着英语难度的加深,社会各个阶层对学生的英语水平要求也逐渐走向国际化轨道,在这种高标准的要求下,学生的英语水平得到了相应的提高.因此,在高中阶段提出了英语课堂教学导入环节并阐述了相关的对策.
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作者：
石富燕
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作者单位：
甘肃省白银市景泰县第二中学,甘肃 白银
关键词：
高中英语
导入教学
现状
对策
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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