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试论概念教学在高中地理教学中的应用

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随着课改的深入,高中生要学习的知识越来越多,对学生的认知能力要求也越来越高,而科目概念往往都是一门学科的重要组成部分,也是学习的重点,高中地理也是如此.然而在知识点难理解、学生靠死记硬背学习的课堂环境下,高中地理的课堂教育效率很难真正有所提高.因此,必须要做好高中地理的概念教学,概念教学不容忽视.对概念教学在高中地理教学中的应用做出了简要探讨,仅供参考.

赵中卫

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佛山市顺德区第一中学,广东 佛山

概念教学 高中地理教学 应用

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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