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任务驱动教学法在高中数学教学中的应用

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素质教育理念的不断深入,使得现阶段高中课程教学过程中越来越重视学生对课堂的体验、重视对学生自主学习能力和合作探究能力的培养.一种新型的教学模式——任务驱动型教学模式应运而生.从目前来看,构建任务驱动型的高中数学课堂已经成为高中数学老师共同的努力目标.结合教学实际,提出几点关于任务驱动教学法在高中数学教学中应用的建议,希望能对大家今后开展任务驱动课堂构建工作有所帮助.

陈必军

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江苏省灌云高级中学,江苏 灌云

任务驱动 高中数学 教学实践

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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