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合理运用微课,提高高中化学课堂效率
合理运用微课,提高高中化学课堂效率
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中文摘要：
新课程改革中对学生发展提出更高的要求,教学方向从知识技能传授逐渐过渡到能力与素质培养.在"互联网+"时代,微课已经成为一种新型教学手段,各种智能设备的普及,使得微课教学对于学生学习能力和素质的培养成为一种可能.高中化学知识复杂,内容碎片化,但是规律性强,微课在课堂教学中的作用日益突出.为此,将微课在高中化学课堂的合理运用,提高教学效率作为研究课题,探究具体教学策略.
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作者：
吴秋香
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作者单位：
山东省东明县第一中学,山东 菏泽
关键词：
微课
高中化学
课堂
效率
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
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