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高中语文写作教学中自主学习策略的应用探微
高中语文写作教学中自主学习策略的应用探微
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中文摘要：
在新课改的背景下,激发学生的自主学习能力,是高中语文素养的新要求.高中语文写作更是一个需要学生自主学习下完成的一个学习任务.教师应该建设和谐温馨的课堂学习氛围,在课堂教学中,与学生能够自由的交流,学生积极地发表自己的写作心得和体会.引导学生阅读大量文学资料,充实学生的写作素材,在写作中培养学生的细致观察能力和想象力.
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作者：
张婷
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作者单位：
江苏省新海高级中学,江苏 连云港
关键词：
自主学习
写作
阅读
互评
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
2
参考文献量
1
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