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提高当前高中地理教学有效性的研究
提高当前高中地理教学有效性的研究
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中文摘要：
伴随着新课程改革进程的推进,传统的地理教学方法在当前的地理教学要求中已经逐渐显现出颓势.因此,教师需要在高中地理教学中按照新课改的要求进行教学方法的改革,以此提高高中地理教学质量.综合采用多种高中地理课堂教学方法,真正全面改善学生的地理学习状态,有效促进高中地理教学的实际效果.
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作者：
龙飞
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作者单位：
深圳第二外国语学校,广东 深圳
关键词：
高中地理
课堂教学
有效性研究
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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