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彰显核心素养,推动高效教学——以高一生物教学为例
彰显核心素养,推动高效教学——以高一生物教学为例
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中文摘要：
高中生物作为人文性以及科学性相互融合的综合学科,它承载着培养学生人文素养和科学思维的重要作用,其核心素养的形成与发展也是基于学科本质特点上提炼出来的,生物学科的教学特点也必须要基于生物学科不断发展和变化的特性上,遵循生物学科的价值和规律开展教学,以核心素养培养为基本目标,形成高效化的教学模式.
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作者：
李霞
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作者单位：
陕西省榆林市第三中学,陕西 榆林
关键词：
生物
核心素养
高效教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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