首页|求异思维让高中语文课堂教学更精彩

求异思维让高中语文课堂教学更精彩

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
高中阶段是学生成长道路中的关键时期,这一阶段的学生有了一定的知识储备量,其能力需要得到大力加强,需要得到教师的进一步培养.其中,对于学生的思维能力教师应当着重培养.因为学生的思维水平与思维方式对学生的综合能力起着较大的影响.因此,逐渐培养学生的思维是提高学生能力的前提.正如我们所知,求异思维对培养学生的思维能力发挥着重大的作用,结合相关教学案例来阐述求异思维在高中语文课堂教学中的运营策略.

周建文

展开 >

甘肃省永登县第一中学,甘肃 兰州

求异思维 高中语文 教学策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
  • 2