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新课标理念下高中数学作业设计的策略探讨

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立足于我国素质教育推行的实际背景,把握新课标理念的改革方向,高中数学作业设计明显与其相悖,仍然延续着以往的模式化作业形式.在实际的数学教学中,作业的设计是极为重要的一个环节,是实施素质教育的重要保障,目前亟须明确高中数学作业现状,对于作业设计做一个合理的探讨,针对不同层次学生的具体情况,设计出高效合理的作业以促进其数学的学习.

薛靓靓、杨永刚

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陕西师范大学平凉实验中学,甘肃 平凉

新课标 数学 作业设计

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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