人性化的初中班级管理艺术

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着我国教育事业的蒸蒸日上,社会对人才的需求也越来越高,对教育者的要求也越来越严.班级的管理艺术其实就是人性的管理艺术,它是需要班主任从制定目标,到依据班级现有资源与学生现有能力带领学生有组织、分阶段地实现班级整体越来越好的教育培养目标的过程.而在实现的管理途中尊重学生个人地位,针对班级每个学生的能力特点培养合适的学生干部,依据心理状况的不同实行有效的成长方法,定期进行形式多样的班级活动,鼓励学生个性发展,与学生成为知心朋友,引导学生正确认识自己,让他们在自主意识的唤醒中不断进取与成长.

作者：

李兵林

展开 >

作者单位：

甘肃省榆中县第四中学,甘肃兰州

关键词：

以人为本班主任班级管理

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量2