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情感教育在初中美术教学中的渗透探讨
情感教育在初中美术教学中的渗透探讨
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中文摘要：
初中美术教学是培养学生美术知识和技能的艺术课程.通过美术学习提高学生的审美能力,陶冶审美情操,也能激发学生对生活和大自然的探索欲望.教师通过教学引导学生发现美,认识美,感受美,由此发现美出自人类丰富的情感体验.在初中美术教学中渗透情感教育,除了教会学生欣赏、感知、理解艺术作品的魅力,还要引导学生用美术语言来归纳表达自己的情感.
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作者：
李敏
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作者单位：
甘肃省通渭县义岗中学,甘肃 定西
关键词：
初中美术
教学
情感教育
渗透探讨
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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