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论新课改背景下高中班主任德育工作的开展

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高中时期是学习者三观形成的关键时期,也是开展德育教习者塑造学习者品性的最佳时机.新课改下班主任作为班集体的引路人,对学习者的引导作用日益显著,班主任理应以自身为榜样对学习者进行品德教育,传递正能量的同时加强集体的向心力.将对高中班主任如何在新课改下施行德育教习来展开全面的探究.

史文奎

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甘肃省兰州市兰州民族中学,甘肃 兰州

新课改 高中班主任 德育

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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