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高中班主任德育实效性研究
高中班主任德育实效性研究
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中文摘要：
高中生已有了一定的自我认识,思想逐渐成熟,但是由于他们生活经验和知识基础的原因,他们对于世界认识、生活的认识、学习的认识还是缺乏一定的正确性、全面性、积极性.再加上大部分高中还处在叛逆时期,他们的思想飘忽不定,心思敏感、易怒易躁,如果不及时加以正确的引导,对于他们学习和思想道德的形成,都将造成不利的影响.
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作者：
李文瑜
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作者单位：
甘肃省兰州市第三十四中学,甘肃 兰州
关键词：
高中生
班主任
德育
实效性
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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