新课程·下旬2019,Issue(9) :4-5.

校本课程"高中英语作文"的开发和应用

戚绍领
新课程·下旬2019,Issue(9) :4-5.

校本课程"高中英语作文"的开发和应用

戚绍领1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省新乡县第一中学,河南 新乡
  • 折叠

摘要

依据国家基础教育课程改革纲要,我们编写了校本教材《高中英语作文指导与范文诵读》,让学生从词汇的语用、基本句型的特点到段落篇章的构成系统地掌握英语写作基础知识,并有计划地诵读英语经典范文,从而更有效地培养他们的英语作文能力,收效明显.

关键词

校本课程/高中英语/英语教学/作文能力

引用本文复制引用

基金项目

本文系2018年度河南省基础教育教学研究项目()

出版年

2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
参考文献量4
段落导航相关论文