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浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
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中文摘要：
随着新课改的不断深入,在高中历史课堂教学中,不仅应注重提升学生历史知识学习能力,也应注重提高学生的阅读能力,这样才利于学生更好地感知历史知识,理解历史文化,激发学生对历史知识学习的兴趣,使高中生在历史课堂学习实践中的主动性得到提高,从而使高中历史课堂教学效率得到提升.
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作者：
刘勤
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作者单位：
甘肃省陇南市武都第二中学,甘肃 陇南
关键词：
历史课堂
阅读能力
提高对策
基金：
本文系甘肃省2018年度规划课题
项目编号：
GS[2018] GHB3087"阶段研究成果
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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