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基于核心素养的高中化学教学策略探究

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《普通高中课程方法和学科课程标准(2017年版)》的颁布与实施,将核心素养培养摆在了首要位置,要求教师在学科教学活动开展中采取多样的方式,以知识为载体,对学生进行核心素养培养,使学生在课堂教学活动参与过程中养成适应未来社会发展需求的必备品质和关键能力.与此同时,教师在核心素养培养的要求指导下,转变传统的教学方式,构建高效课堂.那么,如何在核心素养培养要求的指导下组织高中化学教学活动呢?

王林春

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甘肃省永登县第二中学,甘肃 永登

高中化学 核心素养 课堂教学 教学对策

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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