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探析高中语文教学中应用逻辑思维指导学生应试作文的策略
探析高中语文教学中应用逻辑思维指导学生应试作文的策略
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中文摘要：
自立德树人提出以来,怎样在育人进程中渗透核心素养,如何引导学生科学运用核心素养,成为教师需要解决的新时代教育问题之一,其中逻辑思维能力作为学生需具备的核心素养之一,应在语文教学进程中予以培育,并指引学生将其应用在写作环节,提高学生的写作能力.通过分析高中语文教学中应用逻辑思维指导学生应试作文的策略,以期提高高中语文作文教学质量.
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作者：
陈小花
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作者单位：
广东省湛江市第七中学,广东 湛江
关键词：
高中语文教学
逻辑思维
应试作文
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
3
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