国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高中英语阅读课的教学策略
浅谈高中英语阅读课的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
阅读作为人们获取知识的一大途径,在生活中发挥着巨大的作用.随着教育体制的深入改革,英语成为学生必不可少的一门语言,高中英语课程也变得更加重要,它不仅是步入大学校门的跳板,也是学生步入社会的一项技能.因此高效的阅读对提高学生的英语水平是有很大的帮助的,就高中英语阅读课的教学策略为议题展开论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈军亮
展开 >
作者单位:
甘肃省定西市岷县第一中学,甘肃 岷县
关键词:
高中英语
阅读
方法
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2