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对高中数学教学中问题情境创设的应用研究
对高中数学教学中问题情境创设的应用研究
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中文摘要：
随着教育方式的不断改革和发展,教师开始逐渐对课堂问题情景的创设进行重点关注,尤其是在数学课堂的教学过程中,加强问题情境的创设能够有效提升课堂教学的实际效果.主要通过对当前高中数学教学现状进行简要分析,针对性地提出相应的解决措施和有效性策略原则,以此来最大化地提升高中数学课堂的实际教学质量和教学效率.
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作者：
陈华
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作者单位：
甘肃省华池县第一中学,甘肃 华池
关键词：
高中
数学课堂
问题情境创设
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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