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基于核心素养下的高中美术动画教学策略
基于核心素养下的高中美术动画教学策略
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中文摘要:
动画教学是高中美术教学中的重要构成板块.对于高中生来说,动画往往能对其产生极其强大的吸引力.因此,教师基于动画教学引导学生学习.主要对动画教学中学生核心素养的培养进行分析,希望可以给广大高中美术教师的后续教学带来一些启示与参考.
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作者:
周科
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作者单位:
四川省泸州高级中学校,四川 泸州
关键词:
核心素养
高中美术
动画教学
出版年:
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子:
0.083
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1