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基于大数据下的物理教学研究
基于大数据下的物理教学研究
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万方数据
中文摘要：
中学物理课堂教学伴随着大量的隐性数据,若能将其收集并显性出来,必然能为现有物理课堂教学带来创新变革,大数据技术下的精细化课堂教学是未来教学发展的方向,越来越多的领域依托大数据提升自身核心竞争力.
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作者：
张彦
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作者单位：
甘肃省岷县第四中学,甘肃 岷县
关键词：
大数据
小组合作
高效物理课堂
深度教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
