农村高中语文教学传承传统文化的实践思考

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中文摘要：当今,传统文化不断受到重视,传统文化的传承问题也被提上了日程.高中语文作为高中阶段最为重要的基础科目之一,与传统文化的联系最为紧密,这也是高中语文课程在教学内容和教学目标上的基本要求.但是实际上农村高中语文教学由于生源起点低、教育方向的错位,致使传统文化在教学中的传承并不是那么理想,很多农村学生的传统文化素养需进一步提高.基于这种状况,对农村高中语文教学中如何传承中华优秀传统文化进行了研究,并提出了一些建议.

作者：

柳跃辉

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作者单位：

广东省广州市南沙大岗中学,广东广州

关键词：

农村高中语文传统文化教学传承

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

被引量1
参考文献量2