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思维导图在高中数学教学中的应用

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相较于初中数学而言,高中的知识点不仅涉及的范围广,而且难度大、逻辑性强,致使学生学习起来具有一定的困难,这就要求教师培养学生的独立思考能力和逻辑思维能力,在高中数学教学中为学生构造简单清晰的知识结构,提升学生的学习效率,而在教学过程中贯穿思维导图的应用是重要的突破口.从思维导图的意义和应用价值入手总结了思维导图在新授课、复习课和习题解题中的应用.

马米兰

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兰州市第六十中学,甘肃 兰州

思维导图 高中数学 教学 应用方式

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)