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浅谈"先成人后成才"育人理念对高中生素质培养的重要意义
浅谈"先成人后成才"育人理念对高中生素质培养的重要意义
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中文摘要：
高中阶段是青少年心理和综合素质可塑性最强的阶段,也是最需要正确引导的阶段.科学、合理的引导一旦缺位,高中生素质培养就容易出现偏差,导致其成长偏离正确的方向.能否通过素质培养给高中生以积极、正向的影响,就成为高中教育的重要命题."先成人,后成才"的教育理念,在新时代背景之下,对高中生教育有着十分积极的影响,使高中生具备辨别真善美的素质.
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作者：
邢鑫
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作者单位：
甘肃省会宁县第五中学,甘肃 会宁
关键词：
先成人,后成才
素质培养
新时代
德育
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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