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生源薄弱学校学生英语学习方法的策略研究

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在当前的教育环境下,生活中的许多领域都有英语的实际应用,教师要注重对于学生英语实际应用水平的提高,在生源薄弱的学校中,大部分学生的英语成绩都不高,对英语教师来说,这是一个挑战.学校生源薄弱,学校中的英语教学还存在着各种问题,教师应采取一定的策略,解决这些问题,提高学生的英语基础知识,培养学生的英语综合能力.

岳磊

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兰州市第四十六中,甘肃 兰州

生源薄弱 英语学习方法 策略

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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