浅谈历史社会实践教学对学科素养的影响

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：2003年颁布的《普通高中历史课程标准(实验)》在"教学建议"中指出:"历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程.教学中应充分发挥学生的主动性,逐步推进教学手段、教学方法和教学形式的多样化和现代化."学生要进一步了解和掌握学习历史的方法,在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作,切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力.在社会实践教学中,师生可以全程互动,共同参与,充分交流,学生亲身体会和感悟,独立思考,提出问题和分析问题.对于历史而言,社会实践教学更能推动学生学科素养的提高.

作者：

刘建军

展开 >

作者单位：

江西新余第四中学,江西新余

关键词：

社会实践教学学科素养教学策略人文修养

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量1