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基于核心素养的初中语文课堂教学优化探讨

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初中语文课堂教学的最终教学目标,就是培养学生语文核心素养,通过提升学生的核心素养,提升学生的学习积极性,把课堂教学主体地位还给学生.教师在课堂教学中要加强教学互动和交流,积极鼓励学生、引导学生,促进学生的全面发展.分析了初中语文课堂教学融合核心素养培养的优化措施.

姚尚信

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甘肃省会宁县鸡儿咀学校,甘肃 会宁

核心素养 初中语文 课堂教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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