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论如何补上贫困地区高中阶段教育短板

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高中阶段教育是基础教育的重要环节,但从全国范围看,高中阶段的教育还是存在发展不平衡、资源不足、经费短缺等问题.此外,在召开的中央扶贫会议上也强调:"治评先治愚,扶贫先扶智."鉴于此,主要针对如何补上贫困地区高中阶段教育短板进行了分析,希望能够有效弥补高中阶段教育短板,达到预期目标.

尚学华

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甘肃省东乡族自治县民族中学,甘肃 东乡

高中阶段 贫困地区 教育短板

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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