国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
韵读情动辞发诗情涵养人生——浅谈初中古诗词教学
韵读情动辞发诗情涵养人生——浅谈初中古诗词教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
古典诗词是古人的智慧象征,是古人文化的积淀.学习和传承古典诗词是学生和教师的历史责任,教师有责任让一代又一代的新人领略到古典诗词的魅力.那教师就需要将这些精髓与现代教学相融入,可以让古典诗词更好地去提升学生的精神世界.基于此,作为教师应该具有正确引导学生学习古典诗词的意识.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
祝荣春
展开 >
作者单位：
河北省衡水市景县龙华中学,河北 衡水
关键词：
初中
古诗词
教学
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
