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初中物理教学中的提问策略探究

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物理是一门与实际生活紧密联系的课程,如何让学生掌握基本的物理原理,并养成严密的物理思维方法是初中物理教师的基本目标.但是由于部分初中生的自制能力较差,在学习过程中很容易出现注意力分散的问题.针对以上问题,立足初中物理教学中的提问策略探究,希望借此为初中物理教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

路昌祥

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甘肃省平凉市崆峒区峡门乡学区,甘肃 平凉

初中物理 提问 策略探究

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子:0.083
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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