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巧用多媒体,让古诗词课堂教学更精彩

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《义务教育语文课程标准》明确提出:小学生要背诵古今优秀诗文共160篇(段),其中以古诗为主.足见小学阶段古诗学习、积累的重要性.古诗教学一直是小学语文教学的一个难点.合理巧妙地使用现代信息技术,能提高古诗教学的效率,优化课堂教学效果,培养学生能力,提高学生素质.

张娥

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陕西省汉中市宁强县教学研究室,陕西 汉中

多媒体 古诗词 课堂教学

2019

新课程·下旬
山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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