基于微信下的语文教学策略

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中文摘要：随着科学技术的发展,在移动手持式终端设备普及的今天,中学生拥有和使用智能终端设备(如智能手机、平板电脑等)越来越成为一种主流趋势,其中微信的使用率也是居高不下.中学语文的学习紧靠课堂45分钟是远远不够的,如何让学生把语文学习从课堂延续到课外,微信可以发挥超乎想象的辅助作用.教师可以在中学语文的课前预习、课后复习及巩固练习环节借助微信来完成.微信能够很好地激发学生的兴趣与积极性,提高学习效率,促进教育变革,让这些学习更灵活、更智能、更高效.

作者：

张建霞

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作者单位：

甘肃省定西市岷县梅川镇文斗九年制学校,甘肃定西

关键词：

微信中学语文课外"三习" 辅助应用

出版年：

2019

新课程·下旬

山西出版传媒集团

新课程·下旬

影响因子：0.083

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量2