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论微课在高中数学课堂教学的应用实践
论微课在高中数学课堂教学的应用实践
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中文摘要：
随着社会科技,网络技术的蓬勃发展,尤其是新课程改革之后,微课作为新型的教学模式,凭借其有效性,便利性和综合性的优势成为当前行之有效的重要教学模式之一.在高中数学课堂的教学中进行了微课的屡次尝试和实践,相比较于传统的教学模式来说,有效性更高.就微课在高中数学课堂教学的实际进行了探讨,抛砖引玉,以期能为其他的教学同仁提供教学借鉴和帮助.
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作者：
邓延生
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县第六中学,甘肃 兰州
关键词：
微课
高中数学
课堂教学
应用实践
出版年：
2019
新课程·下旬
山西出版传媒集团
新课程·下旬
影响因子：
0.083
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
3
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